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IABsp publica manual técnico e infográficos que relacionam a saúde de crianças e jovens com as condições dos edifícios e das infraestruturas escolares no contexto de pandemia

Estamos vivendo um momento desafiador e complexo neste ano de 2020. A pandemia de covid-19 evidenciou as condições precárias de vida que a maioria da população brasileira é submetida. Na urgência desses temas, emerge com força um assunto fundamental para a saúde de crianças, jovens e, consequentemente, de suas famílias e da sociedade: o que torna os espaços da escola saudáveis?

Como arquitetos, urbanistas e educadores, consideramos uma escola saudável aquela que seja agradável e que promova o bem-estar dos seus usuários, que atenda aos requisitos de conforto ambiental, com espaços bem ventilados e iluminados e com qualidade acústica. Escolas cujos espaços externos, tanto dentro quanto além dos muros, possam ser explorados pedagogicamente, e propiciem o contato com a natureza. Por fim, escolas que tenham espaços que contribuam para um projeto político pedagógico (PPP) fundamentado em uma gestão democrática, com a participação da comunidade escolar.

Acreditamos que estamos em um momento importante de reavaliação das condições dos edifícios e das infraestruturas escolares. Queremos a comunidade de arquitetos e técnicos engajados nessa discussão por melhores condições dos espaços de ensino. Para abrir o tema para diálogo, produzimos o manual técnico para escolas saudáveis e o infográfico São Paulo: escolas e a pandemia, em parceria com a APEOESP e o DIEESE.

Clique aqui e acesse o manual técnico para escolas saudáveis
Clique aqui e acesse o infográfico São Paulo: escolas e a pandemia
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<br />Imagem divulgação


Imagem divulgação

Manual técnico para escolas saudáveis e o infográfico São Paulo

source
IABsp
São Paulo

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